学前教育系线上教学工作有序开展

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人才培养

发布时间：2022-03-16 14:31:00 作者：

学前教育系线上教学工作有序开展

增强教学实效站稳课堂主阵地

　　今年新冠肺炎疫情防控形势复杂严峻，正式开前，学前教育系已经开展了为期一周的线上教学，当前校园全封闭式管理情势下，全体教师迅速切换到线上教学模式，努力确保实现教师线上教学质量和学生在线学习质量的双提升。那么全系为保障线上教学质量是如何迅速反应积极行动的呢？
　　带着这个问题，我连线了学前教育系的领导和老师，以下为采访实录。
　　校党委委员、系党总支书记杜凤岗：学前教育系严格落实学校党委关于新冠肺炎疫情防控工作的部署，全力以赴完成好疫情防控工作和教育教学任务。一是落实好主体责任，增强政治意识，落实落细学校关于封闭式管理期间的各项措施，在实际工作中切实为师生多想一点、多干一点。二是组织好各年级各学科线上教学工作，全面开展线上教学督查，不断增强课堂主阵地意识，深化全员思想认识，确保提高教学质量。三是全力开展好校园疫情防控工作，组织分管工作系干部全面谋划，加强师生健康管理，坚持“日报告、零报告”制度和师生健康监测等常态化措施，持续做好对师生的关心关爱工作和心理疏导。四是全系教师坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，强化协同育人功效，着力提升大学生的使命感责任感，掌握好思想政治教育的良好时机和最佳火候，增强思想政治工作的实效性和主动性。
　　学前教育系艺术教研室主任李冬艳：接到学校线上授课的通知后，艺术教研室积极主动工作，立即制定疫情防控期间在线教学实施方案，在提高教学效率、保证教学质量、优化教学实施等几个方面细琢磨、真钻研。各教研组组织骨干教师整理优质教学资源，集中教研集体备课，教研室注重加强学生美育，丰富课程内容，拓宽课程领域，充分利用好多种线上平台，创新教学范式，用大学生喜闻乐见的话语，将艺术教育、课程思政等元素融入教学过程，为做好疫情防控期间教学工作下足功夫。
　　学前教育系文化教研室主任张文莉：文化教研室全体教师全力备战疫情防控期间的在线教学工作，努力提升教学质量。老师们对线上教学思考的更加深入，即如何保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，为此各教研组想了很多妙招、实招，如科学调整教学设计、采用翻转课堂形式、注重使用云班课学习数据、严格线上学习纪律等。此外，我教研室注重对学生的人文关怀，课上注重发挥课程思政的育人功效，与学生畅谈身边人身边事，课下加强师生沟通，及时关注学生的心理状态，做好学生的知心人。
　　学前教育系理论教研室主任张新明：大家对线上教学已经很熟悉了，人人从电脑小白变成了技术达人，近期教师们又开始当起了“主播”。教研室依据系部线上教学预案制定具体实施方案，鼓励老师们利用线上教学的优势，分层、分类进行教学活动，力争提高教学工作的精准性、有效性。心理、教育等教研组主动发挥学科优势，关注大学生心理健康，为青年学子提供心理服务，及时做好特殊时期大学生心理指导和疏导干预工作，此外理论教研室还注重强化教师课堂言行规范，坚守“学术无禁区，课堂有规矩”要求，努力站稳课堂主阵地。
　　课堂就是老师们的主战场，学前人必将以优良的师德师风、高超的教学本领，站稳课堂主阵地。
　　让我们静待疫情退去、春暖花开之时……


教师正在认真授课（一）	教师正在认真授课（二）


教师正在认真授课（三）	教师正在认真授课（四）


教师正在认真授课（五）	教师正在认真授课（六）

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